-Mestre de Primeira Ensinanza. -Licenciado en Filosofía e Letras . -Doutor en Filosofía e Ciencias da Educació.n-Exerceu como mestre e desempeñou cargos de Secretario, Director e Coordinador de Departamento de Orientación. -Accedeu máis tarde ó SOEV, primeiro en Santiago de Compostela, e logo en Pontevedra, no Equipo Psicopedagóxico de Apoio. -Realizou a Tese de Doutoramento sobre as relacións de Galicia coa Institución Libre de Ensinanza. -Desde 1985 simultanea como Profesor-Titor no Centro Rexional da UNED en Pontevedra. -En 1988 accedeu á praza de Profesor Titular de Escola Universitaria na Universidade de Santiago.-En 1995 obtivo a condición de Catedrático de Escola Universitaria. -Imparte materias de Organización do Centro Escolar e Prácticas Escolares. -Leva desenvolvido distintos Seminarios de Doutoramento: "A ILE e a Renovación Pedagóxica en Galicia", "Evolución histórica da Institución Escolar", "Sistemas de Apoio ós Centros Escolares", "Evolución histórica da Avaliación dos Estudiantes" e "Análise de Documentos Históricos". No seu Grupo de Investigación (030-5) destacan as seguintes liñas: "As Construccións Escolares en Galicia", "Historia da Escola en Galicia", "A ILE e a Renovación Pedagóxica en Galicia", "EPS". Na actualidade investiga sobre o desenvolvemento histórico das Escolas Normais en Galicia.
Ten publicado: -La institución Libre de Enseñanza en Galicia (1986). -A Escola Normal de Pontevedra (1845-1940).-O contexto curricular e social na formación do profesorado (1994) e outros traballos sobre a historia da educación en Galicia en actas de congresos, libros colectivos, revistas especializadas e xornais, xunto a temas de Didáctica e Organización Escolar relacionados coa súa especialidade profesional . Consta como investigador principal e director no Proxecto La Institución Libre de enseñanza y Cossío, precursores de la Escuela Nueva. Vénse ocupando da dirección de varias teses de doutoramento, dúas xa defendidas: "La Educación para la Salud: Marco teórico y análisis de la situación en el medio rural gallego en Educación Primaria" en colaboración, "Xogo popular galego e educación: Vixencia educativa e función de identificación cultural dos xogos e enredos tradicionais". Con Aurora Marco ultimou un estudio: A Escola Normal de Santiago de Compostela. É membro da Sociedade Española de Historia da Educación, da Societat d'Historia de l'Educació dels Països de Llengua Catalana, Nova Escola Galega, Museo do Pobo Galego, entre outros
Pertence ó Consello de Redacción e ó Consello Asesor de Innovación Educativa (director Carlos Rosales) e ó Consello Editor de Sarmiento. Anuario Galego de Historia da Educación (director Herminio Barreiro).