Ángel Serafín Porto Ucha


Categoría: Profesor y escritor
Fecha de Nacimiento: 1 de abril de 1945
Lugar de Nacimiento: Guláns - Ponteareas (Pontevedra)
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 Currículum

- Profesor de Primera Enseñanza. - Licenciado en Filosofía y Letras. - Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación - Ejerció como profesor y desempeñó cargos de secretario, director y coordinador de Departamento de Orientación. - Accedió más tarde al SOEV, primero en Santiago de Compostela, y luego en Pontevedra, en el Equipo Psicopedagógico de apoyo. - Realizó la tesis de Doctorado sobre las relaciones de Galicia con la Institución Libre de Enseñanza. - Desde 1985 simultanea como Profesor-Tutor en el Centro Regional de la UNED en Pontevedra. - En 1988 accedió a la plaza de profesor titular de Escuela Universitaria en la Universidad de Santiago. - En 1995 obtuvo la condición de Catedrático de Escuela Universitaria. - Imparte materias de Organización del Centro Escolar y Prácticas Escolares. - Ha desarrollado distintos Seminarios de Doctorado: "A ILE e a Renovación Pedagóxica en Galicia", "Evolución histórica da Institución Escolar", "Sistemas de Apoio ós Centros Escolares", "Evolución histórica da Avaliación dos Estudiantes" y "Análise de Documentos Históricos". En su grupo de Investigación (030-5) destacan las siguientes líneas: "As Construccións Escolares en Galicia", "Historia da Escola en Galicia", "A ILE e a Renovación Pedagóxica en Galicia", "EPS". En la actualidad investiga sobre el desarrollo histórico de las escuelas normales en Galicia.

 Obras realizadas

Ha publicado: - La institución Libre de Enseñanza en Galicia (1986). - A Escuela Normal de Pontevedra (1845-1940). - O contexto curricular e social na formación do profesorado (1994) y otros trabajos sobre la historia de la educación en Galicia en actas de congresos, libros colectivos, revistas especializadas y periódicos, junto a temas de Didáctica y Organización Escolar relacionados con su especialidad profesional. Consta como investigador principal y director en el proyecto La Institución Libre de enseñanza y Cossío, precursores de la Escuela Nueva. Se ocupa de la dirección de varias tesis de doctorado, de las ya defendidas: "La Educación para la Salud: Marco teórico y análisis de la situación en el medio rural gallego en Educación Primaria" en colaboración, "Xogo popular galego e educación: Vixencia educativa e función de identificación cultural dos xogos e enredos tradicionais". Con Aurora Marco ultimó un estudio: A Escola Normal de Santiago de Compostela.

 Otros datos de interés

Es miembro de la Sociedad Española de Historia de la Educación, de la Societat d'Historia de l'Educació dels Països de Llengua Catalana, Nova Escola Galega, Museo do Pobo Galego, entre otros. Pertenece al Consejo de Redacción y al Consejo Asesor de Innovación Educativa (director Carlos Rosales) y al Consejo Editor de Sarmiento. Anuario Gallego de Historia de la Educación (director Herminio Barreiro).