Obras realizadas

Ha dirigido nueve proyectos de investigación y ha participado como investigador asociado en otros ocho. Estos son sus libros publicados más importantes: Teoría y práctica de la educación intercultural (1994); Educational Policy in the European Union after Maastricht (1997); Análise Pedagóxica da Emigración Galega en Europa. Perspectivas no marco da Unión (1997); Educación e Neurociéncia (1998), Interculturalidad y educación para el desarrollo (1999); A pedagoxía dos valores en Galicia (2000); Calidad Educativa y Empleo en Contextos Multiculturales (2000), A Construcción Educativa da Cidade. Unha Perspectiva Transversal (2001) y A Educación Primaria na Comunidade Autónoma de Galicia (2002). Realizó, además, otros trabajos de un gran impacto como Strategies for Empirically Evaluating Holistic Teaching (1989), Educación y Cultura de Masas (1996), Sociología del Lenguaje (2000), Intercultural Education in the European Union: the Spanish Case (2001), O Proxecto A Ponte: A Innovación Educativa en Centros Rurais de Galicia e Norte de Portugal (2002). Además, ha publicado ochenta trabajos científicos en revistas acreditadas de España y de otros países y ha presentado más de cien ponencias y comunicaciones a congresos nacionales e internacionales. Ha publicado en las siguientes revistas: Bordón, Revista de Ciencias de la Educación, Revista de Educación, Revista Española de Pedagogía, Reading Improvement, European Journal of Educacion, Mediterranean Journal of Educational Studies, Teaching & Teacher Education... Impartió cursos y conferencias en Argentina, Bélgica, Chile, Costa Rica, Cuba, Estados Unidos, Francia, Inglaterra, Méjico, Perú, Suecia y Suiza.